5月14日，由学生心理健康教育与咨询中心、图书馆联合举办的“分秒追书，慢品成章——双阶阅读赛”铜梁校区初赛，在铜梁校区图书馆顺利举行。活动旨在进一步营造书香校园氛围，引导学生在阅读中提升专注力、理解力与心理调适能力，推动心理育人与文化育人深度融合。

主持人为参赛选手讲解规则

比赛创新采用“速读挑战+精读比拼”双阶赛制，综合考察学生的阅读速度、理解深度与专注水平，有效激发阅读兴趣、培养良好阅读习惯。活动发布后反响强烈，近百名学生踊跃报名。经综合筛选，最终30名学生进入铜梁校区初赛。

比赛现场秩序井然、氛围浓厚。参赛学生围绕“正确认识压力及其科学的应对策略”主题材料进行限时阅读，并完成阅读理解测试。活动不仅锻炼了学生的信息提取与阅读效率，更帮助大家深化对压力认知与心理调适方法的科学理解，在阅读中获得知识启迪与心灵成长。

参赛选手完成阅读理解测试

经过激烈角逐，10名同学脱颖而出，成功晋级校级决赛。他们将于5月21日前往合川校区，与其他校区优秀选手同台竞技，展现铜梁校区学子良好的阅读素养与精神风貌。

此次活动是学校持续推进书香校园建设、深化学生心理健康教育的重要举措。下一步，学生心理健康教育与咨询中心将继续联合图书馆等部门，创新活动形式、丰富育人载体，积极营造爱读书、读好书、善读书的校园文化氛围，助力学生全面成长成才。